湖州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 目前市面上沒(méi)有基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人很多，又怕入坑擔(dān)心自己學(xué)不好,，畢竟不是班科出身,，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)涵蓋的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容比較多，怎樣避免走彎路又能快速上手呢,？像專(zhuān)攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院,，美院名師授課，全國(guó)各地學(xué)員紛紛南下求學(xué),，雖然每次名額不多,，都是提前幾個(gè)月預(yù)定名額，但對(duì)比多家培訓(xùn)學(xué)校之后還是很有優(yōu)勢(shì)的,。

（1）清風(fēng)學(xué)院專(zhuān)攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門(mén)專(zhuān)業(yè) ：

目前市面上很多室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校基本都是一把抓,，有需求的市場(chǎng)都不會(huì)放過(guò)，涉足所有知識(shí)技能和各個(gè)年齡層次需求,，我們這就有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ),，會(huì)計(jì)，淘寶,，平面都在教的,，哪個(gè)火熱就做哪個(gè)。我們都知道,，什么都想教? 就必定哪個(gè)都教的不精,。教育也是一個(gè)道理。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，清風(fēng)有更集中的的精力做精室內(nèi)設(shè)計(jì),，教學(xué)老師都是來(lái)自從業(yè)10年以上的國(guó)內(nèi)各大室內(nèi)設(shè)計(jì)公司。

（2）課堂與課外實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí)模式：

單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿(mǎn)足日后工作需求了,，清風(fēng)老師除了帶我們?nèi)スさ貙?shí)踐學(xué)習(xí)之外,，從真實(shí)工作角度為出發(fā)點(diǎn)，模擬各種工作中突發(fā)的狀況,，如何解決的辦法,。談單技巧,、異形戶(hù)型量房、材料工藝處理手法,、施工現(xiàn)場(chǎng)交底,，處理工地緊急事件等，這些去了公司再學(xué)那就晚了,，老板不可能會(huì)一遍遍教的吧,？學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’，我們跟著老師深入各大裝飾設(shè)計(jì)公司,，了解目前設(shè)計(jì)公司的用人標(biāo)準(zhǔn),，從而讓大家有更明確的方向，如何在老師的引導(dǎo)下拉近自己與設(shè)計(jì)師的差距,。

（3）老師股份責(zé)任制教學(xué)：

課堂上主要是用來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),，課下才是學(xué)員自已練習(xí)掌握的關(guān)鍵，也是學(xué)員最能遇到問(wèn)題的時(shí)候,，市面上很多機(jī)構(gòu)老師用的都是工作微信,，老師下班了，可能都不看工作微信,，更別提會(huì)回信息了,。

清風(fēng)學(xué)院老師股份制教學(xué)，不像早九晚五的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，老師會(huì)有意的控制教學(xué)內(nèi)容,，在清風(fēng)有階段性的測(cè)試，不合格或者沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容? 老師免費(fèi)補(bǔ)課加課,，學(xué)校教學(xué)不受課時(shí)限制,，可以一對(duì)一因材施教，中間沒(méi)有任何隱形費(fèi)用 不純?cè)谌魏涡问降募訄?bào)課程,，免費(fèi)補(bǔ)課,，直到學(xué)精，每位學(xué)員都可以添加老師私人微信,，就經(jīng)常有學(xué)生晚上9 10點(diǎn)問(wèn)老師問(wèn)題，老師看到了也會(huì)積極解答,。

（4）擁全杭州最為新穎的燈光實(shí)驗(yàn)室,，在實(shí)驗(yàn)室中感受色彩給視覺(jué)帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)和沖擊。

為什么燈光設(shè)計(jì)很重要,？

很多人可能不理解燈光設(shè)計(jì)到底有什么用,，他們甚至不知道燈光在家居生活中的重要性。

燈光,，于室內(nèi)設(shè)計(jì)方面,，不單單發(fā)揮“照亮空間”的作用,，它相當(dāng)于整個(gè)空間的催化劑，可以讓空間呈現(xiàn)出視覺(jué)的層次感,、可以營(yíng)造出不同的藝術(shù)氛圍,、更可以創(chuàng)造出令人感到無(wú)比舒適的室內(nèi)環(huán)境，讓整個(gè)空間感到溫馨,、放松和安全,。

比如：現(xiàn)在很多小孩喜歡看電子產(chǎn)品，導(dǎo)致視力下降,，那么柔和的燈光可以很好的保護(hù)小孩視力,；比如，老人視弱看不清,，明亮的燈光讓老人晚上可以看清楚,，預(yù)防摔跤；再比如,，有藝術(shù)收藏的愛(ài)好者,，就需要安裝有氛圍的燈光等等，如果我們對(duì)燈光很了解,，對(duì)比起市場(chǎng)上大多數(shù)設(shè)計(jì)師更有優(yōu)勢(shì),。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)獨(dú)家燈光實(shí)驗(yàn)室，是繼同濟(jì)大學(xué)之后第二家擁有燈光實(shí)驗(yàn)室,。

（5）擁有獨(dú)立的設(shè)計(jì)部門(mén),，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可一起參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，提前去設(shè)計(jì)公司了解實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準(zhǔn)備,。畢業(yè)后去公司上手比較快,，可從設(shè)計(jì)師或者設(shè)計(jì)師助理開(kāi)始做，跳過(guò)實(shí)習(xí)期,。

（6）清風(fēng)學(xué)院采取一周試學(xué)體驗(yàn),，清風(fēng)和別的不同，試學(xué)不是隨機(jī)去試聽(tīng)一節(jié)課,，也不是專(zhuān)門(mén)找某個(gè)老師給你上一節(jié)試聽(tīng)課,，這樣的試聽(tīng)是為了“讓你試聽(tīng)而去講的課程”，而且一節(jié)課往往是感受不出什么的,；清風(fēng)的試學(xué),，是從零基礎(chǔ)開(kāi)始，不僅僅有軟件課，還有手繪課,，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格,，材料課等等，多種多樣,，不同的課由不同的老師上,，可以讓你感受到每一位老師的專(zhuān)業(yè)度，全方位的感受室內(nèi)設(shè)計(jì)這行業(yè)所學(xué)習(xí)的東西,。