嘉興室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校排名：大部分求學(xué)者都是以報名,，室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的形式,，來選擇學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，但其實仔細(xì)想想個中利弊關(guān)系,，不得不深思考慮,。室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班存在哪些問題，不利于我們學(xué)習(xí)的方面如何避免,？聽聽舍近求遠(yuǎn)來到清風(fēng)學(xué)院學(xué)習(xí)的同學(xué)分享一下他的擇校心理,。

（1）大部分存在問題都是，實踐課程不系統(tǒng),，太過散漫,！

目前所有室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校都說有實踐機(jī)會，合作的設(shè)計公司有設(shè)計項目可以參與,，但是仔細(xì)想想,，以合作的形式開展培訓(xùn)，主動權(quán)在公司手里,，對于學(xué)員學(xué)習(xí)這塊是沒有義務(wù)和直接責(zé)任的，碰巧有個家裝項目才能讓學(xué)生去學(xué)習(xí),，還不一定跟學(xué)習(xí)進(jìn)度是匹配的,，所以很多培訓(xùn)班學(xué)完后連工藝流程都搞不明白！這樣錢就白花了。清風(fēng)學(xué)院有自己的裝飾設(shè)計公司開辦,，學(xué)習(xí)過程中可以跟著老師一起做大型高端項目,。很多人也是看中平臺資源對學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，才選擇杭州清風(fēng)學(xué)院,。

（2）很多公司招人都有一定的要求,，對于培訓(xùn)班出來的會有一定的排斥心理，因為有太多去公司不能上手,，做出的圖紙沒法用,，有的根本達(dá)不到客戶的預(yù)期效果，總結(jié)來說就是,，普通培訓(xùn)班學(xué)習(xí)起點太低,，眼界不夠高！只是依葫蘆畫瓢的學(xué)習(xí),，沒有足夠的創(chuàng)意思維和亮點,，根本沒法打動客戶，圖紙就是廢紙,！

（3）清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校在創(chuàng)意培養(yǎng)這塊,，不僅僅是通過課堂上跟老師學(xué)習(xí)，這樣思維容易被固化,，杭州精英室內(nèi)設(shè)計俱樂部,，邀請業(yè)內(nèi)資深設(shè)計師講座分享，以及江南名師匯大師齊聚,，分享最前沿設(shè)計理念和設(shè)計創(chuàng)意手法,，這些都是內(nèi)部老師們自己的資源才能有這么多的機(jī)會。很多同學(xué)爭取到學(xué)習(xí)機(jī)會后都格外珍惜,！

（4）清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院打破以往室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)方法,，采用知識塊的講解方法，并以階梯的教學(xué)架構(gòu),，由淺入深的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)設(shè)計的知識,。在講解室內(nèi)設(shè)計知識的同時結(jié)合大量經(jīng)典案例講解整個室內(nèi)設(shè)計實際制作流程、加深和鞏固,，并配有課后作業(yè),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計知識內(nèi)容的同時就能掌握室內(nèi)設(shè)計知識點在實際工作中的用途，在整體室內(nèi)設(shè)計課程中配有實際項目拓展使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得實際室內(nèi)設(shè)計工作經(jīng)驗和技巧,。

（5）清風(fēng)設(shè)計學(xué)院的課程由設(shè)計美學(xué)理念知識和實戰(zhàn)項目組成,，一般是根據(jù)市場需求制定的，而且還有實戰(zhàn)環(huán)節(jié)幫助學(xué)員快速積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,。由講師教授理論知識讓學(xué)員盡可能多的學(xué)習(xí)常用的技巧,，同時課程中穿插一定的實戰(zhàn)項目鍛煉學(xué)員的動手能力并鞏固他們學(xué)的理論知識,，而課程后期還會有一兩個大型實戰(zhàn)項目，全真模擬企業(yè)中的項目流程,，幫助學(xué)員盡早熟悉企業(yè)流程,、積累項目經(jīng)驗。

（6）清風(fēng)學(xué)院專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè),，深挖細(xì)節(jié),，不開設(shè)其他與室內(nèi)設(shè)計不想關(guān)的專業(yè)，不滿足于停留在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)層面的教學(xué),，加入設(shè)計國際視野,，設(shè)計與九大因素關(guān)聯(lián)運用，知名設(shè)計公司游學(xué)等開闊眼界的課程,。不玩概念套路,，課程升級不能只停留在行業(yè)表面。就例如清風(fēng)新增的燈光實驗室和色彩實驗室,，就是針對解決當(dāng)前設(shè)計行業(yè)的痛點問題,，可以為學(xué)員日后走上職場打造核心優(yōu)勢。