培訓(xùn)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)班哪個(gè)好,？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院，專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè),，采取小班制教學(xué),，一對一教學(xué)，因材施教,，絕不埋沒每一位學(xué)員的才能,，不斷的更新教學(xué)內(nèi)容，聽不懂還下課可以找老師單獨(dú)補(bǔ)習(xí),。十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計(jì),，擁有最為新穎的燈光實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室中感受色彩給視覺帶來不一樣的體驗(yàn)和沖擊,。

而且清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有試學(xué),，不同于其他培訓(xùn)學(xué)校的試學(xué)，就是專門給你找個(gè)老師,，上一堂課給你聽一下,，這樣的話它可以找機(jī)構(gòu)最好的老師，還可以專門給你挑有趣,、好學(xué)的課,，目的都是為了讓你報(bào)名。但當(dāng)你真的報(bào)名進(jìn)去了就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)給你試聽的老師根本不教你,，課程也根本不是那么回事,。但是在清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的試學(xué)是一周就是跟著正在上課的班級一起上課，可以真實(shí)的考察到教學(xué)老師的授課水平,，以及課程是否真的適合你,。要是不適合或者不滿意，那學(xué)校也不可能強(qiáng)留你,，這對于學(xué)員們來說是一個(gè)非常不錯(cuò)的保障,。

而且為了保證學(xué)習(xí)的趣味性，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校還采用多種教學(xué)方式,。除了傳統(tǒng)的教師授課外,，每天的學(xué)習(xí)過程還包括：學(xué)生上臺講述設(shè)計(jì)方案、課堂小練習(xí),、設(shè)計(jì)方案實(shí)戰(zhàn)等環(huán)節(jié),，此外在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中還包括了大量的建材市場實(shí)踐、建材知識討論會(huì),、建材知識問答,、優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案鑒賞、施工工藝錄像等環(huán)節(jié),。多種教學(xué)方式相結(jié)合,，保證課堂的趣味性，也可以激發(fā)學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情,。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)要理論與實(shí)踐相結(jié)合,，會(huì)和精是兩碼事，有很多知識點(diǎn)在課堂上很難理解的,，比如很多特殊材料的陽角收口問題及后期的隱患,，實(shí)踐不能走馬觀花的隨便安排個(gè)工地看看，一兩個(gè)工地學(xué)習(xí)到的知識量是有限的,，會(huì)系統(tǒng)地安排讓學(xué)生能全面接觸家裝工裝每個(gè)工種不同的空間性質(zhì),，除了學(xué)習(xí)實(shí)踐工藝，還有常見的以后去工作客戶很關(guān)心的問題,，隱患等,。不能只是學(xué)習(xí)工地上表面看到的。材料市場學(xué)習(xí)材料也是一樣,。

在清風(fēng)我們不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，而是在實(shí)踐中收獲課堂上學(xué)不到的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員有選擇的機(jī)會(huì),，進(jìn)高端,、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)公司。在清風(fēng)每年的項(xiàng)目都會(huì)更新，學(xué)的都是最新的設(shè)計(jì)理念,，而不是市面上很多年,、十幾年前的項(xiàng)目拿出來教。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,，采取股份制教學(xué),，由多個(gè)中國美院老師及中國美院設(shè)計(jì)院老師創(chuàng)立，親自教學(xué),，親和力極強(qiáng),。而且學(xué)校擁有獨(dú)立的設(shè)計(jì)部門，除了教學(xué)之外,，學(xué)校也會(huì)承接一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，學(xué)員們在學(xué)習(xí)的過程中，也可以和老師們一起參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,。同時(shí)也可以提前去設(shè)計(jì)公司了解實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準(zhǔn)備,。