室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn)班學(xué)校哪好？
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未來的設(shè)計師不光是做設(shè)計,，應(yīng)該是生活的百科全書，承載客戶的整個未來幾十年的生活,，在這個過程中需要考慮的因素比較多,，從設(shè)計到生活方式，到材料選材以及整體搭配都有考究,。這些不能只是在課堂上講解,，需要結(jié)合實際項目的案例去分析，才能理解透徹,。
現(xiàn)在國內(nèi)人的生活水平在不斷提高,，收入在不斷增加，所以人們的審美也在不斷的提升,，對于設(shè)計師的要求也會越來越高,，所以在未來室內(nèi)裝飾設(shè)計行業(yè)的門檻會急劇增高。門檻增高,，不僅要掌握專業(yè)的軟件技能,，還要對設(shè)計原理、材料,、風(fēng)水,、工藝等有專業(yè)要求。門檻高有個好處就是收入會同樣增高,，設(shè)計費會增高是未來的行業(yè)常態(tài),，設(shè)計師肯定會有更好的待遇。獲得更高待遇的背后,，是設(shè)計師必備具備更為專業(yè)的能力,，例如軟件技能（3D、CAD）,、項目把控,、家居風(fēng)水、施工工藝,、設(shè)計風(fēng)格,、軟裝設(shè)計等。
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清風(fēng)學(xué)院除了課堂上講解材料和工藝之外，還會經(jīng)常帶學(xué)員去工地現(xiàn)場學(xué)習(xí),，單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了,，老師除了帶學(xué)員去工地實踐學(xué)習(xí)之外,，采用最新‘八維立體教學(xué)模式’，從真實工作角度為出發(fā)點,，模擬各種工作中突發(fā)的狀況,，如何解決的辦法。談單技巧,、異形戶型量房,、材料工藝處理手法、施工現(xiàn)場交底,，處理工地緊急事件等,，這些去了公司再學(xué)那就晚了，老板不可能會一遍遍教的吧,？學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’,，學(xué)員跟著老師深入各大裝飾設(shè)計公司，了解目前設(shè)計公司的用人標(biāo)準(zhǔn),。
清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院打破以往室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)方法,，采用知識塊的講解方法，并以階梯的教學(xué)架構(gòu),，由淺入深的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)設(shè)計的知識,。在講解室內(nèi)設(shè)計知識的同時結(jié)合大量經(jīng)典案例講解整個室內(nèi)設(shè)計實際制作流程、加深和鞏固,，并配有課后作業(yè),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計知識內(nèi)容的同時就能掌握室內(nèi)設(shè)計知識點在實際工作中的用途，在整體室內(nèi)設(shè)計課程中配有實際項目拓展使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得實際室內(nèi)設(shè)計工作經(jīng)驗和技巧,。
清風(fēng)設(shè)計學(xué)院的課程由設(shè)計美學(xué)理念知識和實戰(zhàn)項目組成，一般是根據(jù)市場需求制定的,，而且還有實戰(zhàn)環(huán)節(jié)幫助學(xué)員快速積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,。由講師教授理論知識讓學(xué)員盡可能多的學(xué)習(xí)常用的技巧，同時課程中穿插一定的實戰(zhàn)項目鍛煉學(xué)員的動手能力并鞏固他們學(xué)的理論知識,，而課程后期還會有一兩個大型實戰(zhàn)項目,，全真模擬企業(yè)中的項目流程，幫助學(xué)員盡早熟悉企業(yè)流程,、積累項目經(jīng)驗,。
濟南室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院采用多種教學(xué)方式：
學(xué)習(xí)是枯燥的,，本校為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中充滿快樂,，特別增設(shè)了很多互動環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)的教師授課外,，每天的學(xué)習(xí)過程還包括：電腦機答理論測驗,、學(xué)生設(shè)計方案講評,、模擬投標(biāo)、學(xué)生上臺講述設(shè)計方案,、PPT排版方案演講,、課堂小練習(xí)、設(shè)計方案實戰(zhàn)等環(huán)節(jié),，此外在整個學(xué)習(xí)過程中還包括了大量的建材市場實踐,、建材知識討論會、建材知識問答,、優(yōu)秀設(shè)計方案鑒賞,、施工工藝錄像等環(huán)節(jié)。
邊學(xué)邊練：
我們執(zhí)行每天長達8到10小時的在校學(xué)習(xí)時間,，可能有同學(xué)會問道,，這樣的學(xué)習(xí)不是把人累死了？其實,，我們的教學(xué)采用的邊學(xué)邊練的方式,，聽一會兒課作一會兒練習(xí)，不斷的互動的方式,，正是這種方式減緩了學(xué)生的疲勞感,。其實要想學(xué)好技能必須大量練習(xí)，同時這種練習(xí)不能夠是盲目的,，必須在老師的指導(dǎo)下,，自己練習(xí)往往不能夠掌握技巧，而有人指導(dǎo)則完全不同,，當(dāng)遇到困難的時候就會在正確的指導(dǎo)下迎刃而解,。因此，正確的快速學(xué)習(xí)技能的方法應(yīng)該是：教師講述理論——教師演示——學(xué)生實戰(zhàn)——教師講評,。我校正是采用了此種最高效的學(xué)習(xí)方式,，邊學(xué)邊練。使得同學(xué)們能在最短的時間內(nèi)掌握最多,，最實用的技能,。
內(nèi)容實用：
我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容：從軟件到制圖，從手繪到設(shè)計,，完整,、全面、實用,。同學(xué)們將獲得最為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制圖方法,、最新的設(shè)計理念以及最全面的裝修知識。學(xué)軟件不同于學(xué)作圖，有同學(xué)認為只要會3dmax,、CAD就可以成為設(shè)計師或者作圖員,。這是被“計算機培訓(xùn)學(xué)校”的所誤導(dǎo),。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計的教學(xué)最突出的特點是大量講授設(shè)計技巧，培養(yǎng)學(xué)員成為設(shè)計師而不是計算機操作員,。同樣學(xué)作圖也不等于學(xué)設(shè)計,，設(shè)計師具有設(shè)計思想，而作圖員僅相當(dāng)于把設(shè)計師的設(shè)計思想在電腦上表達出來,。我們是一個專門培養(yǎng)裝飾設(shè)計師的訓(xùn)練營,，不僅教授設(shè)計所需要的軟件，還教授大量的作圖技巧,，更重要的是這里學(xué)生還可以得到大量的設(shè)計原理,，設(shè)計方法，色彩,，施工工藝,，材料等等設(shè)計知識。
注重實踐：
我們的目標(biāo)是畢業(yè)即能上崗,，上崗即能工作,。為了達到這樣的目的，清風(fēng)的教學(xué)內(nèi)容緊密的圍繞在實際工作周圍,。裝飾設(shè)計是個實踐性非常強的專業(yè),，為此，我校的課程中大量的安排了實踐環(huán)節(jié),。為了不培養(yǎng)“紙上談兵”的設(shè)計師,，為了不使“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生在我校學(xué)生身上，我們特別注意教學(xué)與實際工作狀態(tài)的接軌,。大量的實戰(zhàn)雖然辛苦,，但是，保障了同學(xué)們的根本利益,。 同學(xué)們請記?。赫嬲脑O(shè)計師不是“學(xué)出來的”而是“練出來的”。?
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