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杭州比較好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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來源:杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院時(shí)間:2024-06-06瀏覽:224 次

杭州比較好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn):十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)的清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院來說,,他不只是一所室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,,還是一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)資源整合的平臺(tái),只有平臺(tái)才能留住人,,未來的設(shè)計(jì)師不只是會(huì)設(shè)計(jì),,材料、工藝,、項(xiàng)目落地,、人文環(huán)境因素等,設(shè)計(jì)師還是生活的百科全書 ,。未來的社會(huì)將會(huì)趨公司化,以平臺(tái)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作去共享資源,一般的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)跟裝修公司合作項(xiàng)目,,實(shí)戰(zhàn)不夠系統(tǒng),,而且弊端有很多:起點(diǎn)低,、眼界不夠高,、思維導(dǎo)向不在注重教學(xué)質(zhì)量上,,很容易劍走偏鋒,那么你很難以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性,,一個(gè)人是干不過一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是干不過一個(gè)平臺(tái)的。

杭州比較好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,,地標(biāo)杭州下沙大學(xué)城,,在中國(guó)美院學(xué)術(shù)支撐下,,不斷做課程改革與更新,藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,南宋傳承下的人文美學(xué)底蘊(yùn)是其它城市難以企及的,,所以會(huì)有很多全國(guó)各地學(xué)員到杭州來求學(xué),就是想多學(xué)習(xí)一些有高度的前沿設(shè)計(jì)理念,,讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力,,不可去取代!

 

也有小部分人 在學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)這條道路上,,起步的時(shí)候都會(huì)糾結(jié)于去室內(nèi)設(shè)計(jì)公司當(dāng)助理實(shí)習(xí),,還是去專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)而猶豫,也聽過去室內(nèi)設(shè)計(jì)公司當(dāng)助理,,里面的師傅都是做項(xiàng)目很多年,,有很多工作經(jīng)驗(yàn)的,這要比一般的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校里的老師教學(xué)能學(xué)到的東西多而且實(shí)際這些話,,最重要的是還有工資拿,,雖然不多,,但是總比去室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)倒貼學(xué)費(fèi)來的強(qiáng),,我覺得這些話都是有一定道理的,但是你有想過嗎,?當(dāng)你對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)沒有一定基礎(chǔ)的時(shí)候去一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司工作,,你會(huì)擔(dān)任什么職務(wù)?那就是學(xué)徒工,、圖紙搬運(yùn)工,,這些都是設(shè)計(jì)公司的廉價(jià)勞動(dòng)力,,師傅也不會(huì)把所有的東西都教給你,你學(xué)到的東西也都只是皮毛而已,,而且也不系統(tǒng),。

 

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院是教育界的一股清流-佛系招生,為什么這么說呢,?一般的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的客服老師都是像賣房子一樣,,不管你適不適合這個(gè)課程,,也不管你是否有基礎(chǔ),一開始沒有了解學(xué)生的個(gè)人情況就開始給學(xué)生介紹課程,,只要你最后能交學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)就可以了,,而清風(fēng)在和學(xué)生溝通的起初就會(huì)先問清楚學(xué)生的個(gè)人情況,然后再根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況制定一個(gè)適合他的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我們要知道不是每一套學(xué)習(xí)流程都是適合每一位學(xué)生的,,每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是不一樣的,要讓老師跟著學(xué)生的節(jié)奏,,而不是學(xué)生跟著老師的節(jié)奏走,,這樣學(xué)生才能真正學(xué)到東西。你以后做設(shè)計(jì)師肯定是希望客戶找上門,,而不是你去找客戶,,所以你要學(xué)的是藝術(shù),需要文化的沉淀。