杭州裝潢設(shè)計(jì)師培訓(xùn)哪家好？室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,，如何選擇,？大多數(shù)同學(xué)選擇通過報(bào)名室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),，但事實(shí)上，仔細(xì)想想利弊,，還得深思熟慮,。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程存在哪些問題，如何避免不利于我們學(xué)習(xí)的方面,？聽一位來到清風(fēng)學(xué)院就讀的學(xué)生分享他的擇校心得,。

大部分問題是實(shí)踐課程不系統(tǒng),、太分散！目前所有的培訓(xùn)課程都說有實(shí)踐機(jī)會,，合作的設(shè)計(jì)公司都有可以參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,。但仔細(xì)想想，如果以合作的形式進(jìn)行培訓(xùn),，主動權(quán)就在于與公司合作,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有義務(wù)或直接責(zé)任。是的,，正好有一個家居裝修項(xiàng)目供學(xué)生學(xué)習(xí),，但可能與學(xué)習(xí)進(jìn)度不相符，所以很多培訓(xùn)班做完后連工藝流程都看不懂,！這樣一來,，錢就被浪費(fèi)了。很多人選擇杭州清風(fēng)學(xué)院是因?yàn)閷W(xué)習(xí)平臺資源的優(yōu)勢,。

很多公司對于招人都有一定的要求,，對于培訓(xùn)班出來的人會有一定的拒絕心態(tài)，因?yàn)楣纠锶腴T不了的人太多了,，做出來的圖紙也用不了,，有的根本無法滿足客戶的需求。預(yù)期的效果,，綜上所述,，就是普通培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)起點(diǎn)太低，視野不夠高,！如果只是按照葫蘆畫法,，沒有足夠的創(chuàng)意思維和亮點(diǎn)，根本無法打動客戶,，畫出來的圖就是廢紙,！

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院的創(chuàng)意訓(xùn)練不僅僅是通過課堂上的老師學(xué)習(xí)，這使得思維很容易被固化,。杭州精英室內(nèi)設(shè)計(jì)俱樂部邀請業(yè)內(nèi)資深設(shè)計(jì)師授課分享,，江南名家典藏大師齊聚一堂,。 分享最前沿的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意設(shè)計(jì)手法。這些都是內(nèi)部老師自己的資源,，提供了這么多的機(jī)會,。很多學(xué)生在得到這個學(xué)習(xí)機(jī)會后都非常珍惜！

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院擺脫以往室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)方式,，采用知識塊講解法,，采用階梯式教學(xué)結(jié)構(gòu)，由淺入深地學(xué)習(xí)和掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)知識,。在講解室內(nèi)設(shè)計(jì)知識的同時,，結(jié)合大量經(jīng)典案例對室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)際制作過程進(jìn)行講解、深化和鞏固,，并提供課后作業(yè),，使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)知識點(diǎn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用同時學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)知識內(nèi)容。用于整體室內(nèi)設(shè)計(jì)課程,，并配有實(shí)際項(xiàng)目開發(fā),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得實(shí)際的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)和技能。

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程由設(shè)計(jì)美學(xué)概念知識和實(shí)踐項(xiàng)目組成,。一般是根據(jù)市場需求制定的,，也有實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生快速積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。講師教授理論知識,，讓學(xué)生能夠?qū)W到盡可能多的常用技術(shù)。同時,，課程中穿插一定的實(shí)踐項(xiàng)目,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，鞏固所學(xué)的理論知識,。課程后期還會有一兩個大型實(shí)踐項(xiàng)目,，都是真實(shí)模擬企業(yè)中的項(xiàng)目流程，幫助學(xué)員盡早熟悉企業(yè)流程,，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的教學(xué)理念是成為教育行業(yè)的一股清風(fēng)。顧名思義,，青峰不過度商業(yè)化,，不盲目擴(kuò)張，不會每兩天給學(xué)生打電話勸學(xué)生報(bào)名,。我們要做的就是專攻室內(nèi)設(shè)計(jì),，深入挖掘細(xì)節(jié)，不要開設(shè)其他與室內(nèi)設(shè)計(jì)無關(guān)的課程,。該專業(yè)不滿足于室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)層面的教學(xué),，還增加了設(shè)計(jì)的國際視角,、設(shè)計(jì)與九要素的關(guān)聯(lián)、知名設(shè)計(jì)公司游學(xué)等令人大開眼界的課程,。不要玩概念把戲,，課程升級不能只停留在行業(yè)表面。比如慶豐新建的燈光實(shí)驗(yàn)室和色彩實(shí)驗(yàn)室,，旨在解決當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)的痛點(diǎn),，可以為學(xué)生未來進(jìn)入職場創(chuàng)造核心優(yōu)勢。