黃山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班哪家好,？優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師,，不僅要有規(guī)范的軟件制圖能力，室內(nèi)設(shè)計手繪,、造型能力,、色彩搭配能力、藝術(shù)鑒賞力,、平面方案創(chuàng)意,、實踐能力都需要掌握。這些在清風(fēng)設(shè)計學(xué)院都能學(xué)習(xí)的到,。學(xué)習(xí)軟件不在于軟件的命令操作會多少,，而是循序漸進的掌握綜合運用各種軟件完成工作的能力，同時讓學(xué)員具備對其它軟件的自學(xué)能力,。老師們手把手的在旁邊耐心地教,，有不懂的立馬指出來，嚴格按照圖紙規(guī)范來要求大家,，這樣沒有學(xué)不好的學(xué)生,。清風(fēng)的老師都是股份責(zé)任制教學(xué)，只有老師股份責(zé)任制才能有這樣好的耐心和責(zé)任心,。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)理念是爭做教育界的一股清流。清風(fēng)如其名,，不過度商業(yè)化，不盲目擴張更不會三天兩頭的給學(xué)員打電話勸誘報名,，我們要做的就是專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè),，深挖細節(jié)，不開設(shè)其他與室內(nèi)設(shè)計不想關(guān)的專業(yè),，不滿足于停留在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)層面的教學(xué),，加入設(shè)計國際視野，設(shè)計與九大因素關(guān)聯(lián)運用,，知名設(shè)計公司游學(xué)等開闊眼界的課程,。不玩概念套路,，課程升級不能只停留在行業(yè)表面。就例如清風(fēng)新增的燈光實驗室和色彩實驗室,，就是針對解決當(dāng)前設(shè)計行業(yè)的痛點問題,，可以為學(xué)員日后走上職場打造核心優(yōu)勢。

室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)學(xué)起來簡單,，但是真正做起來并不是我們想象的那樣電腦上學(xué)會畫圖就可以的,，我們要做到知其然還要知其所以然，只有這樣以后去工作了,，當(dāng)客戶問你一些復(fù)雜造型怎么施工,，如鋼結(jié)構(gòu)受力情況及力學(xué)分析問題，材料具體防火等級,，環(huán)保等級甲醛釋放量國標(biāo)歐標(biāo)等具體細節(jié),，才能很專業(yè)答的上來。因為設(shè)計不是簡單的了解幾個軟件及材料工藝談單,，空間需要什么設(shè)計主題,，主題元素的提煉需要哪些材料，如何才能體現(xiàn)它應(yīng)有的意境,，這些是很重要的,。

好的設(shè)計師在做設(shè)計時，往往是先立意形隨后,，第一步是先從文字開始的,，找準(zhǔn)設(shè)計的核心立意，由此向形發(fā)展,。與其他培訓(xùn)學(xué)校不同的是,，其他培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)的是讓你如何把形表現(xiàn)出來，例如教基礎(chǔ)軟件,、教手繪等等,，而清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校則更加深層次一步，除了如何表現(xiàn)形之外,，更要教會你的是如何立意,，如何找準(zhǔn)設(shè)計的核心，這才是更加深層次更加困難的,。但這也是優(yōu)秀的設(shè)計師所必須具備的,，如果不具備自我創(chuàng)新能力的設(shè)計師，是終究會被市場所淘汰的,。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校從學(xué)員的角度出發(fā),，探討學(xué)生來到學(xué)校究竟想要學(xué)的是什么。每一個下定決心,，破釜沉舟來到清風(fēng)學(xué)習(xí)的學(xué)子,，都是為了純碎的學(xué)習(xí),，想要學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科，或是為了生計,，或是為了理想,。而清風(fēng)能夠提供的，不過是真正為了學(xué)生的發(fā)展考慮,，保證老師的教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生能獲得更好的學(xué)習(xí)體驗,。教導(dǎo)學(xué)生的突破性思維,，石材不僅僅只是在地面上作為地板，也可以打薄用做燈具,；椅子不僅僅只能擺在地面上,，也可以倒立著固定在天花板上，不落于俗套,，形成特色,，才能讓顧客更加印象深刻。