目前市面上沒有基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人很多,，又怕入坑擔(dān)心自己學(xué)不好,，畢竟不是班科出身，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)涵蓋的專業(yè)內(nèi)容比較多,，怎樣避免走彎路又能快速上手呢,？

一、首先要看你選擇的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是否是專業(yè)做設(shè)計(jì)這方面培訓(xùn)的,，只有專一才能專業(yè),！如果你選擇的機(jī)構(gòu)做的類目比較多，像有的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校有會計(jì),，淘寶,、UI、英語,、造價(jià)員,，日語之類的培訓(xùn)，哪個(gè)熱門做哪個(gè),，只是順帶著做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),，做的類目雜亂，難免不精通,，這類型的培訓(xùn)學(xué)校選擇需慎重,！清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院十幾年來專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，術(shù)業(yè)有專攻,，實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)合工地現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會很有吸引力 ,。

二、 專業(yè)負(fù)責(zé)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)老師耐心責(zé)任心一定要好,。嚴(yán)格教學(xué)的老師在一定程度上可以監(jiān)督你是否認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效果如何,。每天對班級進(jìn)行簽到點(diǎn)名，確保學(xué)員出席課堂,，同時(shí)還要進(jìn)行課后輔導(dǎo),，這樣才能知道老師授課模式有哪些需要完美改進(jìn)的地方。但是普通培訓(xùn)班老師都是聘請兼職老師,，下課后基本就看不到了,，還會遇到上了一個(gè)月課程中途換老師的可能，學(xué)習(xí)質(zhì)量沒有保障,。清風(fēng)學(xué)院老師采用股份責(zé)任制教學(xué)，學(xué)生不走老師不會下課的,，保障每個(gè)學(xué)員課程進(jìn)度都能跟得上，當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天吸收。

三,、 其次要看你選擇的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否與時(shí)俱進(jìn),。室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，不光是簡單幾個(gè)軟件的學(xué)習(xí),，軟件只是技術(shù)層面,，現(xiàn)在客戶要求很高，他們的思想和眼界要求是比較高的,，那么你只是會軟件肯定不行的,，這個(gè)時(shí)候你就需要懂得九大藝術(shù)在設(shè)計(jì)元素中的提取運(yùn)用了。比如設(shè)計(jì)一個(gè)餐廳,，以昆曲為主題,，那么我們就必須懂得研究昆曲的背景文化，表現(xiàn)元素等,，就像之前我們做的一個(gè)民宿,。命名桃花源記，把文學(xué)的場景運(yùn)用到設(shè)計(jì)空間中,，如何讓更好地在空間中體現(xiàn)這種文化的啟承,，需要我們有深厚的文化底蘊(yùn)的。清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院九大藝術(shù)創(chuàng)意元素提取,，將設(shè)計(jì)美學(xué)與實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行糅合,，學(xué)習(xí)豐富全面。

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院除了課堂上講解材料和工藝之外,，還會經(jīng)常帶學(xué)員去工地現(xiàn)場學(xué)習(xí),，單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了，老師除了帶學(xué)員去工地實(shí)踐學(xué)習(xí)之外,，采用最新‘八維立體教學(xué)模式’,，從真實(shí)工作角度為出發(fā)點(diǎn)，模擬各種工作中突發(fā)的狀況，如何解決的辦法,。談單技巧,、異形戶型量房、材料工藝處理手法,、施工現(xiàn)場交底,，處理工地緊急事件等，這些去了公司再學(xué)那就晚了,，老板不可能會一遍遍教的吧,？學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’，學(xué)員跟著老師深入各大裝飾設(shè)計(jì)公司,，了解目前設(shè)計(jì)公司的用人標(biāo)準(zhǔn),。只有在學(xué)校做足了充分的準(zhǔn)備到公司才會有更多的機(jī)會，形成個(gè)人的核心競爭力,。