很多初識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友只知道學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)3dmax,、CAD,、PS,、SU等軟件，在此專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)的,，杭州清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院向不了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的同學(xué)們解釋：學(xué)軟件不是我們的目的,，軟件只是設(shè)計(jì)的一個(gè)表現(xiàn)工具，掌握系統(tǒng)全面的專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí),、材料工藝知識(shí)能夠獨(dú)立創(chuàng)作是設(shè)計(jì)的靈魂,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作合理的設(shè)計(jì)并能用軟件表達(dá)出來這才是一名真正的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師要學(xué)的內(nèi)容包含專業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí),，掌握談單,，材料，易經(jīng)風(fēng)水,，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格,，施工工藝，預(yù)算,，手繪,、圖紙落地度。像清風(fēng)學(xué)院新加入1000多方色彩燈光實(shí)驗(yàn)室,，軟裝實(shí)景擺場(chǎng)等課程,。

室內(nèi)設(shè)計(jì)需要有一整套體系課程,，不光是學(xué)習(xí)軟件繪圖,，像杭州清風(fēng)學(xué)院課程涵蓋：國(guó)家制圖規(guī)范、工裝消防規(guī)范,、易經(jīng)風(fēng)水、設(shè)計(jì)美學(xué)十大定律,，從底層邏輯上理解設(shè)計(jì)美學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,，比如美學(xué)手法的運(yùn)用比例與尺度、對(duì)稱與均衡,、節(jié)奏與韻律,、留白、同構(gòu),、異影等等,，這些專業(yè)的設(shè)計(jì)美學(xué)課程，讓學(xué)員擁有自己獨(dú)立的IP,，不會(huì)成為他人的復(fù)制品,，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)班“照本宣科”的教學(xué)模式,，讓學(xué)員能有更多機(jī)會(huì)提升自己的眼界,，與普通培訓(xùn)班出來的學(xué)生拉開差距,！

另外像必須要學(xué)習(xí)的材料肌理美學(xué),，設(shè)計(jì)原理,，形導(dǎo)思維，九大藝術(shù),，設(shè)計(jì)心理學(xué),，消費(fèi)心理學(xué)，消防規(guī)范,，裝飾材料,、工藝、預(yù)算談單等,。就比如做一些工裝項(xiàng)目,，我們是必須要懂經(jīng)營(yíng)，懂消費(fèi)心理學(xué),，要會(huì)給客戶做業(yè)態(tài)分析,。通過我們的設(shè)計(jì)讓客戶的經(jīng)營(yíng)變得好起來，才能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的價(jià)值,。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院課程體系每年都會(huì)及時(shí)更新,，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求做調(diào)整，設(shè)計(jì)行業(yè)更新?lián)Q代非?？?，如果只是一味填鴨式的學(xué)習(xí)，學(xué)完后發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)根本適應(yīng)不了工作需求,，那幾個(gè)月時(shí)間就白白浪費(fèi)了,！疫情期間幾個(gè)月，當(dāng)其它學(xué)校忙著到處網(wǎng)羅招生的時(shí)候,，清風(fēng)老師們趁著這段時(shí)間,，將所有課程全部更新翻盤，磨刀不誤砍柴工,，不枉大家等了幾個(gè)月,。精心打磨的課程一定讓大家能學(xué)到更多新知識(shí)，保障學(xué)員學(xué)習(xí)的東西不脫離市場(chǎng),，去公司后可以直接上手,。