室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī),？首先別只是注重名氣，名氣可不一定代表教學(xué)質(zhì)量,。名氣大多都是靠廣告宣傳推廣,，可不像過(guò)去是靠口碑口口相傳。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)十余年來(lái)無(wú)廣告,，無(wú)推廣,，只專(zhuān)心做室內(nèi)設(shè)計(jì)一門(mén)專(zhuān)業(yè)。

第二：要實(shí)地考察,，最好先試學(xué)。多對(duì)比,。重點(diǎn)看課程安排,，軟件課課時(shí)總和能不能達(dá)到至少三個(gè)月。五個(gè)必學(xué)軟件,，老師手把手教,，平均需要三個(gè)月時(shí)間才可以掌握,。很多培訓(xùn)在課程安排上很不合理，安排理論和美術(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)多,。導(dǎo)致在有限的學(xué)習(xí)期內(nèi),，軟件課被擠壓的很少。學(xué)生畢業(yè)后連最基本的軟件操作都不會(huì),。

第三：試學(xué)一下,，看軟件學(xué)習(xí)課堂上，看老師能不能做到手把手教學(xué),，一個(gè)班人數(shù)不能多,。很多培訓(xùn)為了節(jié)約成本，本來(lái)需要安排兩個(gè)班,，結(jié)果安排了一個(gè)班,。上理論課倒是可以，但是軟件課需要上機(jī)學(xué)習(xí),，學(xué)生人數(shù)過(guò)多,，一個(gè)老師根本無(wú)法做到手把手指導(dǎo)。這樣就讓很多學(xué)生處于干瞪眼的狀態(tài),，如何能把軟件學(xué)好,。軟件如果學(xué)不會(huì)，其他理論,、美術(shù)課的學(xué)習(xí)都將失去意義,。

第四：一定要挑選專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，一些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，師資力量都跟不上，只能學(xué)到一些皮毛,，精華的設(shè)計(jì)思維設(shè)計(jì)理念根本都無(wú)法教授,，而從事室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)，需要的是立異的設(shè)計(jì)理念,。

第五：一定要了解師資力量,，老師不一定非要是資歷很高的大師級(jí)別，但必需是全職老師,，科班出身的專(zhuān)業(yè)教師和有著工程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師,。

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院是專(zhuān)攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的,，沒(méi)有其他不相關(guān)行業(yè)的,，不管做什么事情，只有你專(zhuān)注一門(mén)心思花在這個(gè)上面,，你才能把它做好,，清風(fēng)做室內(nèi)設(shè)計(jì)也是一樣,，只做室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，只想把室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)做精,，讓學(xué)生能學(xué)到一般室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校沒(méi)有的東西,，最新穎的東西，這樣進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)被淘汰,。

室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)涉及的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容非常廣，不光是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)幾個(gè)軟件操作,，圖紙規(guī)范,，材料施工工藝，設(shè)計(jì)美學(xué)定律,，九大藝術(shù)創(chuàng)意元素提取、 室內(nèi)設(shè)計(jì)消防規(guī)范,，消費(fèi)心理學(xué),，結(jié)構(gòu)力學(xué)，易經(jīng)風(fēng)水等都很重要,，這些課程一般培訓(xùn)班都很難學(xué)的精細(xì),，清風(fēng)學(xué)院課程都是結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目一起學(xué)習(xí)的，對(duì)于材料和工藝細(xì)節(jié)都能了解得透徹,，避免紙上談兵,。