室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好,？有很多初識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友只知道學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)3D、CAD,，在此清風(fēng)學(xué)院向不了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的同學(xué)們解釋：學(xué)軟件不是我們的目的,，軟件只是設(shè)計(jì)的一個(gè)表現(xiàn)工具，掌握系統(tǒng)全面的專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí),、材料工藝知識(shí)能夠獨(dú)立創(chuàng)作是設(shè)計(jì)的靈魂,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作合理的設(shè)計(jì)并能用軟件表達(dá)出來(lái)這才是一名真正的室內(nèi)設(shè)計(jì)師!所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師要學(xué)的內(nèi)容包含專業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)、裝修材料施工工藝,、量房,、報(bào)價(jià)以及如何與客戶溝通。

學(xué)習(xí)講究的是方式,、方法，合理的學(xué)習(xí)模式不僅能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量更能提高學(xué)習(xí)的效率,。并不是所有的學(xué)習(xí)模式都適用于室內(nèi)設(shè)計(jì),，室內(nèi)設(shè)計(jì)有特殊的專業(yè)特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)找出適用的學(xué)習(xí)模式,。室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)就是專業(yè)知識(shí)涵蓋面廣,、知識(shí)點(diǎn)瑣碎、需要系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)并且靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)獨(dú)立設(shè)計(jì),，最終通過(guò)軟件表現(xiàn),。專業(yè)知識(shí)點(diǎn)多，如果一一講解不但浪費(fèi)了時(shí)間而且也不利于靈活運(yùn)用,。實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)模式是結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)行的獨(dú)特教學(xué)模式,。學(xué)員根據(jù)真實(shí)的戶型、空間,，由專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師手把手教,，按照正常的設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)知識(shí),、材料施工工藝,、設(shè)計(jì)軟件等一起進(jìn)行，學(xué)到每個(gè)環(huán)節(jié)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),、施工知識(shí),、軟件操作都會(huì)一并講解，學(xué)員一邊學(xué)習(xí),、一邊設(shè)計(jì),、一邊制圖,。

室內(nèi)設(shè)計(jì)需要有一整套體系課程,，不光是學(xué)習(xí)軟件繪圖,，杭州清風(fēng)學(xué)院課程涵蓋：國(guó)家制圖規(guī)范、工裝消防規(guī)范,、易經(jīng)風(fēng)水,、設(shè)計(jì)美學(xué)十大定律，從底層邏輯上理解設(shè)計(jì)美學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,，比如美學(xué)手法的運(yùn)用比例與尺度,、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律,、留白,、同構(gòu)、異影等等,，這些專業(yè)的設(shè)計(jì)美學(xué)課程,，讓學(xué)員擁有自己獨(dú)立的IP，不會(huì)成為他人的復(fù)制品,，更具有競(jìng)爭(zhēng)力,。摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)班“照本宣科”的教學(xué)模式，讓學(xué)員能有更多機(jī)會(huì)提升自己的眼界,，與普通培訓(xùn)班出來(lái)的學(xué)生拉開(kāi)差距,。

單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了,，清風(fēng)老師除了帶學(xué)員去工地實(shí)踐學(xué)習(xí)之外,，采用最新‘八維立體教學(xué)模式’，從真實(shí)工作角度為出發(fā)點(diǎn),，模擬各種工作中突發(fā)的狀況,，如何解決的辦法。談單技巧,、異形戶型量房,、材料工藝處理手法、施工現(xiàn)場(chǎng)交底,，處理工地緊急事件等,，這些去了公司再學(xué)那就晚了，老板不可能會(huì)一遍遍教的吧,？學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’,，我們跟著老師深入各大裝飾設(shè)計(jì)公司，了解目前設(shè)計(jì)公司的用人標(biāo)準(zhǔn),，從而讓大家有更明確的方向，如何在老師的引導(dǎo)下拉近自己與設(shè)計(jì)師的差距。

另外像必須要學(xué)習(xí)的材料肌理美學(xué),，設(shè)計(jì)原理,，形導(dǎo)思維，九大藝術(shù),，設(shè)計(jì)心理學(xué),，消費(fèi)心理學(xué)，消防規(guī)范,，裝飾材料,、工藝、預(yù)算談單等,。就比如做一些工裝項(xiàng)目,，我們是必須要懂經(jīng)營(yíng)，懂消費(fèi)心理學(xué),，要會(huì)給客戶做業(yè)態(tài)分析,。通過(guò)我們的設(shè)計(jì)讓客戶的經(jīng)營(yíng)變得好起來(lái)，才能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的價(jià)值,。